修监狱还是建学校？

　　同事的孩子要上学了，这本来是件好事，可他却一脸愁云。问缘故，他说学校少，孩子多，怕报不上名。同事央人帮忙托了关系找了人也没用，还是他凌晨三点钟起床排队才报上了名。之后，他还是愁眉不展，同事问他何故，他说一年级的几个班主任，认真敬业的并不多，他想让自己的孩子调到那个能认真敬业的毕老师那个班里。于是他又找亲拜友地托关系，还买了些购物卡，准备打点一些“关节”时用。有同事说，以后你要把这个经历写出来，告诉你的孩子，让他看看你为他上学操了多少心。他却说，千万不能告诉孩子这事。他想让自己的孩子做一个正直的人。可就在说这话的当儿，他又在为孩子的座位儿发愁，因为他的孩子个头矮小，而他听说学校并不是按孩子的个头排座位，而是根据孩子家长送礼的次数和多少来排座位的，并且这座位每个学期都要动一次，而每动一次，老师都会收一次礼。
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4 I3 {/ a! }. y, X　　其实，这老师也没错，我们各级政府的党委书记不也是经常靠给下级“排座位儿”发财的吗？上梁不正下梁歪，现在已歪到根基上了，连几岁的小孩子都懂得了座位儿是要靠金钱“摆平”的。中国有能力给下级“排座位儿”的官员世世代代都会发财的。


　　我们反贪的力度越来越大了，因为贪官越来越多了。但我们现在培养贪官已从孩子做起。难怪我们的监狱越建越大，越修越好。而我们的学校却没有多少改观，原来网上流传的那个故事是真的：说是一个市的常委们在开会讨论一笔钱是用于修建监狱还是修建学校，最后大家一致认为要修监狱，因为对于常委们来说，学校他们是不会再去的，而监狱倒可能是他们的归宿。

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* l; R$ J% R& G: Z, {% x7 \+ K　　对于拉动内需所投入的四万亿人民币，我们作为纳税人并不知道其中有多少钱能用于修建监狱，而又有多少用于修建学校，但目前学校这种优秀师资紧缺，校舍紧张，让学生们从一年级开始就象沙丁鱼一样紧贴着挤在一起（有的学校，紧张得学生只能侧身坐），一个设计不得超过四十名学生的教室竟挤进七、八十甚至上百名学生的情况，都是我们屁股决定脑袋思维方式的最好例证。
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　　学校大了、多了，监狱才可能会小了、少了，而学校小了、少了，监狱肯定会大、会多。这似乎也是一个规律，不知天天嚷着学习“科学发展观”的官员们研究过这个规律没有。